Une rencontre parents-enseignant
A parent-teacher meeting
Contexte · Context
Vous rencontrez l'enseignant de votre enfant après la remise du bulletin. Ce dialogue montre comment échanger sur ses progrès et ses difficultés.
You meet your child's teacher after the report card is handed out. This dialogue shows how to discuss their progress and difficulties.
À pratiquer : Discuter des progrès de son enfant et poser des questions sur son comportement à l'école.
Discussing your child's progress and asking questions about their behaviour at school.
Bonjour, merci de me recevoir. Comment se passe l'année pour mon enfant ?
Hello, thank you for seeing me. How is the year going for my child?
Dans l'ensemble, très bien. Il participe beaucoup et il est curieux.
Overall, very well. He participates a lot and he is curious.
Je suis contente de l'entendre. Y a-t-il des matières où il a plus de difficulté ?
I am glad to hear it. Are there subjects where he has more difficulty?
En mathématiques, il pourrait pratiquer un peu plus à la maison.
In mathematics, he could practise a little more at home.
D'accord. Qu'est-ce que je peux faire pour l'aider ?
Alright. What can I do to help him?
Je vais vous donner quelques exercices et des conseils pour le soutenir.
I will give you some exercises and advice to support him.
C'est gentil. Est-ce que je peux vous écrire si j'ai d'autres questions ?
That is kind. May I write to you if I have other questions?
Bien sûr, n'hésitez pas à me joindre par courriel ou par l'agenda.
Of course, do not hesitate to reach me by email or through the agenda.
Vocabulaire cléKey vocabulary
le bulletin — the report card
participer — to participate
une matière — a school subject
avoir de la difficulté — to have difficulty / to struggle
l'agenda — the (school) agenda / planner
Note culturelle · Cultural note
Au Québec, les rencontres parents-enseignant suivent la remise du bulletin et sont une occasion importante de suivre le cheminement de l'enfant.
In Quebec, parent-teacher meetings follow the report card and are an important opportunity to track the child's progress.