Chapitre XX · La garde d'enfantsB1
365Dialogue · B1
Discuter des besoins particuliers de son enfant
Situation
Votre enfant a des besoins particuliers. Vous discutez des ressources avec l'éducatrice.
Les rôles
- L'éducatriceÉcouter
Bonjour ! Merci d'être venu. On va parler des besoins de Mia.
- VousÉcouter
Oui. Elle a besoin de plus de temps pour s'adapter aux transitions.
- L'éducatriceÉcouter
On l'a remarqué. On la prévient à l'avance avant chaque changement d'activité.
- VousÉcouter
C'est très aidant. Est-ce qu'il y a des ressources disponibles ?
- L'éducatriceÉcouter
Oui, le CLSC offre des services d'orthophonie et d'ergothérapie.
- VousÉcouter
Comment est-ce qu'on y accède ?
- L'éducatriceÉcouter
Par une référence de votre médecin de famille, ou directement au CLSC.
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Discuter des besoins particuliers de son enfantDialogue 365
- VousÉcouter
Est-ce que la garderie peut collaborer avec les thérapeutes ?
- L'éducatriceÉcouter
Oui, avec votre accord, on peut partager des observations et appliquer des stratégies.
- VousÉcouter
C'est rassurant de savoir qu'on n'est pas seuls.
- L'éducatriceÉcouter
Absolument. On est une équipe autour de Mia.
- VousÉcouter
Merci beaucoup pour votre soutien.
Vocabulaire
- un besoin particuliera special need
- une transitiona transition
- l'orthophoniespeech therapy
- l'ergothérapieoccupational therapy
- une référencea referral
- une observationan observation
Point de culture
Au Québec, les CLSC offrent des services gratuits d'orthophonie et d'ergothérapie pour les enfants. La collaboration entre garderie, parents et thérapeutes est encouragée.
Version web
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