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Le français au QuébecDialogues · Chapitre XVII

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Chapitre XVII · Les finances et le budgetA1

322Dialogue · A1

Apprendre l'argent avec une tirelire

Situation

Vous apprenez à votre enfant à économiser avec une tirelire.

Les rôles

ALe parentBL'enfant
  • Le parent
    Écouter

    Regarde, j'ai une tirelire pour toi !

  • L'enfant
    Écouter

    C'est pour quoi faire ?

  • Le parent
    Écouter

    Pour économiser ton argent. Tu peux y mettre tes pièces.

  • L'enfant
    Écouter

    Et après, je peux acheter quelque chose ?

  • Le parent
    Écouter

    Oui, quand elle est pleine, on compte l'argent ensemble.

  • L'enfant
    Écouter

    Combien de pièces il y a ?

  • Le parent
    Écouter

    Compte-les: un, deux, trois...

  • L'enfant
    Écouter

    ...dix ! Il y a dix pièces !

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Apprendre l'argent avec une tirelireDialogue 322

  • Le parent
    Écouter

    Bravo ! Chaque semaine, tu peux ajouter une pièce.

  • L'enfant
    Écouter

    Je vais économiser pour un jouet !

  • Le parent
    Écouter

    C'est une bonne idée. Économiser, c'est important.

Vocabulaire

  • une tirelirea piggy bank
  • économiserto save
  • une piècea coin
  • compterto count
  • un joueta toy
  • pleinfull

Point de culture

Apprendre à économiser dès l'enfance est une valeur importante au Québec. La tirelire est souvent le premier outil d'éducation financière des enfants.

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Dialogue 322 / 369 · p. 647–648 / 742