Une rencontre parents-enseignant
家长会
Bonjour, merci de me recevoir. Comment se passe l'année pour mon enfant ?
你好！谢谢。 for seeing me. How is the year going for my child?
Dans l'ensemble, très bien. Il participe beaucoup et il est curieux.
Overall, 很好，. He participates a lot and he is curious.
Je suis contente de l'entendre. Y a-t-il des matières où il a plus de difficulté ?
I am glad to hear it. Are there subjects where he has more difficulty?
En mathématiques, il pourrait pratiquer un peu plus à la maison.
In mathematics, he could practise a little more at home.
D'accord. Qu'est-ce que je peux faire pour l'aider ?
Alright. What can I do to help him?
Je vais vous donner quelques exercices et des conseils pour le soutenir.
I will give you some exercises and advice to support him.
C'est gentil. Est-ce que je peux vous écrire si j'ai d'autres questions ?
That is kind. May I write to you if I have other questions?
Bien sûr, n'hésitez pas à me joindre par courriel ou par l'agenda.
当然可以, do not hesitate to reach me by email or through the agenda.
Vocabulaire clé核心词汇
- 收听
le bulletin — the report card
- 收听
participer — to participate
- 收听
une matière — a school subject
- 收听
avoir de la difficulté — to have difficulty
- 收听
l'agenda — the (school) agenda
Contexte · 语境说明
Vous rencontrez l'enseignant de votre enfant après la remise du bulletin. Ce dialogue montre comment échanger sur ses progrès et ses difficultés.
You meet your child's teacher after the report card is handed out. This dialogue shows how to discuss their progress and difficulties.
À pratiquer : Discuter des progrès de son enfant et poser des questions sur son comportement à l'école.
了解孩子的学习进度，问问孩子在校的表现。
Note culturelle · 文化贴士
Au Québec, les rencontres parents-enseignant suivent la remise du bulletin et sont une occasion importante de suivre le cheminement de l'enfant.
In Quebec, parent-teacher meetings follow the report card and are an important opportunity to track the child's progress.